Por quinta semana consecutiva continua el paro de profesores, tras rechazar la ultima propuesta presentada por el Gobierno para resolver el conflicto que los ha mantenido movilizados.
En la ultima votación del gremio el 73,82% de los profesores, no acepto la propuesta al respecto el presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, señaló “Es una señal al Gobierno que es necesaria una respuesta que conforme y tranquilice al profesorado de Chile, que la respuesta que nos entregó -el ministerio- se lo dijimos a la ministra que nos parecía que faltando temas tan sensibles como los que faltaron en la respuesta, el ministerio mantuvo una postura cerrada”, comentó el presidente de Magisterio.
Conocida la decisión, la ministra de Educación, Marcela Cubillos, criticó la decisión de los profesores, agregando que el reconocimiento de la mención para las educadoras diferenciales es el punto de conflicto que mantiene trabado el diálogo “Hemos tenido varias reuniones, horas de reuniones, un petitorio de 12 puntos, se les ha dado respuesta en los 12 puntos. En nueve de ellos hay acuerdo y en tres no, que son la deuda histórica, en la que nunca ha habido un acuerdo con ningún Gobierno; el curriculum que, básicamente, fue presentado por el Gobierno anterior, consultado con el Colegio de Profesores, y a este Gobierno le toca implementar y respetar la institucionalidad; y tercero el pago del bono a las educadoras diferenciales”, detalló Cubillos.
La ministra, señalo que la movilización aumenta la desigualdad frente a los colegios pagados “No hay nada que aumente más la desigualdad que lo que está ocurriendo hoy día. Los colegios particulares no pierden un solo día de clases, pero son los niños más vulnerables, los de la educación pública, a quienes se les está haciendo un daño irremontable con esta paralización”, dijo.
Finalmente, el presidente del colegio de profesores señalo que el Colegio de Profesores quiere “seguir el diálogo con el Gobierno” y que a las 20:00 horas de este jueves se convoco al “segundo cacerolazo de los patipelados”.
