Con una charla a los estudiantes del Instituto Inglés, sobre la importancia de la poesía como medio de expresión creativo, el Departamento de Educación Municipal, Daem, en conjunto con el departamento de literatura del establecimiento educacional, conmemoraron el día mundial de la poesía.
Dicha celebración contó con la presencia del destacado poeta Felipe Moncada Mijic, (1973), quien realizó una conversación basada en la muestra de referentes poéticos que en distintos épocas y tiempos logran cautivar al lector a través de la magia del lenguaje de la poesía.
Una de las comparaciones que llamó la atención de los estudiantes, dando cuenta que el lenguaje en distintas épocas, ha hecho de la poesía un elemento de vital importancia para el espíritu del hombre, fue la analogía que trae a la memoria al poeta español de la edad media, Jorge Manríquez y sus coplas del año 1470 a la muerte de su padre, haciendo una comparación con el poeta local Américo Reyes, quien toma esos versos y los transforma desde su particular visión a modo de paráfrasis.
Nuestras vidas son los ríos / que van a dar en la mar, / que es el morir / y Américo Reyes escribe No todos los ríos van a dar a la mar que es el morir. Mi río, por ejemplo, va a dar a la mar que es el vivir.
En este sentido, el poeta reforzó la idea que el lenguaje creativo de la poesía ha estado siempre y que los motivos y pensamientos logran una similitud a pesar de los años. Y cómo esto es utilizado en las nuevas generaciones con diálogos de contestación y que evolucionan de acuerdo a las distintas épocas como el poeta Rodrigo Lira cuando le reclama a Vicente Huidobro, parafraseando su arte poética al decirle: “Que el verso sea como una ganzúa para entrar a robar de noche al diccionario a la luz…”
La actividad dio cuenta de la preparación de los estudiantes respecto al poeta visitante, a quien le realizaron preguntas sobre su obra, realizando además declamaciones con música de sus poemas: “solista del odio” y “tambor de fuego”.
La directora del Instituto Inglés, Ana María Muñoz señaló: “Estoy muy agradecida del Daem y del apoyo de todos quienes estuvieron en esta actividad en la que nos visitó el poeta Felipe Moncada, quien hizo una exposición extraordinaria del valor de la poesía y lo maravilloso que es en la vida del ser humano. Todos los estudiantes agradecieron mucho la charla e hicieron preguntas que nos dejaron anonadados, esta actividad viene a dar el puntapié al inicio del fortalecimiento de la poesía y de las actividades cultural y literaria en el colegio”, sostuvo.
En palabras del poeta Felipe Moncada, “Fue un gusto participar en el día mundial de la poesía, agradecer a Departamento Municipal de Educación de una maravillosa actividad con alumnos que realizaron una performance y saludar a profesores del departamento de lenguaje por crear un marco amable, dando la oportunidad de explayarse en lo que se refiere a poesía, feliz de participar en estas instancias”, manifestó
INTERVENCIÓN ARTÍSTICA
Mención aparte fue la participación de estudiantes pertenecientes al taller de teatro, quienes personificaron a distintos poetas de todos los tiempos dando un inusual y artístico recibimiento.
“ Estamos muy contentos sentimos que esta charla viene a enriquecer a todos nuestros estudiantes con todo lo que nos ofrece el currículo nuevo, tuvimos muchos alumnos interesados en participar de esta instancia en la que el poeta Felipe Moncada nos ha recitado, ello viene engrandecer el conocimiento lo que debido a lo que ha estado ocurriendo en el mundo hace muchas veces que los alumnos vayan alejándose de estas actividades culturales, por lo que ha sido una instancia donde le damos vida al establecimiento como departamento y liceo con nuevas actividades extraprogramáticas, mucha alegría por la charla que nos ha venido a dar el poeta”, dijo la Jefa del Departamento de literatura del Instituto Inglés, Berta Villegas
Desde el Daem y en representación de la directora comunal de educación, Paulina Bustos, asistió la coordinadora técnica, Margarita Pizarro, quien felicitó a los estudiantes por el interés en la charla instándolos a seguir investigando y leyendo poesía.
