Para este miércoles 18 de mayo, los docentes municipales de la región del maulé, realizaran una jornada de reflexión en comunidad sobre la actualización del marco para la buena enseñanza.
Ante esta actividad todos los establecimientos educacionales municipales de la región suspenderán las clases para este miércoles 18 de mayo por lo que se aconseja a los padres y apoderados no enviar a los establecimientos a sus alumnos ese día.
El marco para la buena Enseñanza corresponde a un instrumento que define lo que educadoras y profesores deben hacer en su ejercicio profesional y sus conocimientos pedagógicos establecen estándares para la profesión docente y orienta las políticas nacionales de fortalecimiento de la profesión.
Su primera versión se publicó en el año 2004, hace ya doce años atrás. Por eso, en el contexto de la ley que crea el sistema de desarrollo profesional docente del miniduc (CPEIP) se encuentra llevando adelante un proceso participativo para su actualización.
Esta actualización busca dar cuenta de una noción de desarrollo a lo largo de la vida profesional, de modo de reconocer las distintas etapas del ejercicio y las diferentes prácticas pedagógicas asociadas a dicha experiencia. Así mismo, busca reconocer las nuevas dinámicas e interacciones que hoy redefinen a docentes y escuelas en su conjunto, así como los desafíos que la reforma educacional involucra.
La propuesta de actualización sobre la cual podrán opinar los docentes se comenzó a trabajar el año 2014, a partir de la recomendación de la OCDE de consolidar el Marco para la Buena Enseñanza dentro del sistema educativo. El documento recoge los aportes de investigaciones recientes en educación, la experiencia internacional, reportes de grupos de discusión docente y la revisión de expertos y especialistas nacionales e internacionales en educación.
Una vez sistematizado el proceso de participación, la propuesta actualizada deberá ser aprobada por el Consejo Nacional de Educación en un plazo de dos años desde el 1 de abril, fecha de publicación de la Ley que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.
Ajuste del MBE para la Educación Parvularia
Actualmente la Subsecretaría de Educación Parvularia está realizando un ajuste a esta propuesta de actualización del Marco para la Buena Enseñanza, con el propósito de responder a las especificidades propias del ejercicio profesional de las Educadoras y Educadores de Párvulos y del nivel, desde sala cuna hasta el segundo nivel de transición.
En concordancia con la trayectoria del sistema educativo, este referente dialogará con el Marco para la Buena Enseñanza escolar.
