El Programa Habilidades para la Vida, es realizado gracias al convenio entre la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) y la Ilustre Municipalidad de Sagrada Familia, interviniendo en la comuna desde el año 2009. Actualmente el Programa atiende a 8 escuelas del sistema municipal de nuestra comuna, que equivalen al 100% de los establecimientos que cumplen con los requerimientos dispuestos desde Junaeb.
En la ceremonia estuvieron presentes, la primera autoridad comunal de Sagrada Familia, Martín Arriagada Urrutia; el Encargado Provincial de JUNAEB, Víctor Bustamante Contreras; la Jefe DAEM, Maryaliz Pino Muñoz; la Coordinadora comunal de los programas JUNAEB, Macarena Rojas Rojas; Directores de servicios municipales, directores establecimientos educacionales, apoderados y alumnos beneficiarios del programa Habilidades para la Vida.
Durante el año 2018 el equipo de habilidades para la vida compuesto por psicólogos y asistentes sociales, ejecutaron actividades entre las que se destacan: Talleres preventivos, talleres de promoción para padres y educadoras, acompañamiento para trabajo de aula primer y segundo ciclo, acompañamiento al profesor jefe para el trabajo de promoción con padres, madres y apoderados, autocuidado docente, autocuidado directivo, acompañamiento a las comunidades de curso para la buena convivencia escolar.
La Junta Nacional de auxilio escolar y becas, JUNAEB, en su preocupación por el desarrollo integral del escolar y de su éxito en esta etapa, ejecuta programas promocionales, preventivos y asistenciales. En esta oportunidad, se destacó a los alumnos beneficiarios, a los directores y profesores encargados del programa.
Agradecemos al gran equipo de profesionales que constituyen el programa Habilidades para la Vida I y II, las Asistentes Sociales, Carolina Torres y Nataly Martínez; los Psicólogos Rocío Urzúa y Francisco Guajardo, todos liderados por la coordinadora comunal de programas Junaeb, la Asistente Social, Macarena Rojas Rojas, quienes durante el año 2018, trabajaron temáticas como habilidades sociales, autoestima, resolución de conflictos entre otras, siendo los niños y niñas, protagonistas de este proceso.
